Langkat-(Sumut)
Mediakompas.id_Minggu:19 Juli 2026.
Pendidikan merupakan fondasi utama dalam mewujudkan pembangunan bangsa yang berkelanjutan.
Tanpa sistem pendidikan yang kuat, berkualitas, dan merata, sebuah negara berpotensi menghadapi berbagai persoalan serius, baik di bidang sosial, ekonomi, maupun politik.
Namun demikian, kondisi pendidikan di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan.
Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS), kesenjangan pendidikan antarwilayah masih cukup tinggi. Sejumlah daerah, seperti Papua, Nusa Tenggara Timur (NTT), dan sebagian wilayah Kalimantan, masih tertinggal dibandingkan wilayah Jawa dan Bali.
Kesenjangan tersebut terlihat dari akses terhadap layanan pendidikan, kualitas tenaga pendidik, hingga ketersediaan sarana dan prasarana sekolah.
Di sisi lain, pemerintah telah mengalokasikan anggaran pendidikan sebesar 20 persen dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN), sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal 31 ayat (4).
Namun, efektivitas pemanfaatan anggaran tersebut masih menjadi perhatian.
Pembangunan infrastruktur sekolah dinilai masih lebih dominan dibandingkan investasi pada peningkatan kualitas sumber daya manusia, khususnya pengembangan kompetensi guru, penyempurnaan kurikulum, serta peningkatan mutu proses pembelajaran.
Padahal, kualitas pendidikan tidak hanya ditentukan oleh fasilitas fisik, tetapi juga oleh kualitas tenaga pendidik dan sistem pendidikan yang diterapkan.
Oleh karena itu, diperlukan komitmen bersama antara pemerintah, lembaga pendidikan, masyarakat, dan seluruh pemangku kepentingan untuk memastikan pemerataan akses pendidikan sekaligus meningkatkan mutu pendidikan nasional.
Dengan pendidikan yang berkualitas dan merata, Indonesia diharapkan mampu mencetak generasi yang unggul, berdaya saing, dan siap menghadapi tantangan global demi mewujudkan kemajuan bangsa.(Sofyan)
